林波， 1997年进入威海校区任教，现任汽车工程学院热能与动力工程系主任，曾获山东省科技进步三等奖，获评哈尔滨工业大学优秀专兼职学生工作者、哈尔滨工业大学先进个人。
“教书育人是我毕生的追求，成全学生，就是成全我的人生。”林波说。
为了做好教学工作，林波刻苦钻研业务，认真研究教材教材，研究新课程标准，执着于教书育人。他积极学习教育教学理论，注重总结实践经验教训，不断提高教学水平，积极参与教育教学改革，负责了2项教学改革项目，参与了1项教改项目和1门优秀课程建设，参与了能源与动力工程山东省特色专业建设，获得了2020年教学成果二等奖。在日常教学中，林波严格要求自己，遵守教师的职业规范，教书育人，为人师表，在讲好课的同时，他注重在课堂上引入思政元素，注意培养学生的社会主义事业心和上进心、社会和职业道德心，引导学生树立远大的社会主义建设目标，做好长远的个人职业规划。
除了做了自己的课堂教学，林波还长期担任热能与动力工程系主任，带领全系一起做好教学工作。他以身作则，教学管理细致周到，年年都圆满完成学校和学院下达的教学任务，热能与动力工程系多次被评为哈工大先进集体。他组织全系教师积极参与教学教改活动，不断提高教师业务水平。教学管理中坚持以学生为本，带领全系老师开出了10余门选修课，满足了学生个性需求。为了紧跟高等教育发展趋势，他持续不断地调研国内外教学教改经验和培养方案演变，不断改进培养方案，对课程体系进行了改进。他还根据自己的经验体会向学校和学院提出合理化建议，推动更好地适应学生就业、深造和留学的要求。
由于系里教师人数有限，在分方向培养学生时，林波带领大家克服困难，尽最大可能满足学生的选择志愿。他还积极多方位多途径联系企业，建立了10余个实习基地，扩大了学生接触企业的范围，让学生体验了不同性质企业的运作和管理理念和实际。
安装试验设备
在教学工作的同时，林波还积极投身科研，全面育人。他不断学习专业知识，积极参与科学研究，主持了1项“863计划”子课题，参与了国家自然科学基金、科技支撑计划、863计划、重点研发计划等十余项国家级课题，积累了深厚的专业知识，练就了丰富的研究经验。这些锻炼提高了他的专业素养和学术水平，也提高了教学水平，他渊博的学识得到了学生的认可，学生毕业后有很多人碰到专业问题还会找林老师请教，他也尽心帮助出谋划策，深受学生欢迎。
“学生就像自己的孩子，与他们在一起，我觉得浑身都有劲儿。”林波时时把学生的成长挂在心上，经常与学生交流沟通，引导和帮助学生完成好中学到大学、从大学到社会的过渡。他与同学们真诚相处，为他们排忧解难，他也像一个语重心长的家长，殷殷督促考试不及格的同学抓紧学习。在他担任班主任的班级里，他还经常赞助活动经费，增进同学之间的沟通与了解，为学生们建设和谐班集体创造条件。林波对学生真情以待，对同事也同样古道热肠，经常帮助年轻教师们解决教学和科研上的困难。他牵线搭桥，帮助年轻教师与毕业生管理的企业签订科技开发合同，把科研工作不多的年轻教师招进自己的科研队伍，给他们锻炼和提高的平台。
带学生到华能电厂实习
林波老师的热心肠也影响到了学生们，在耳濡目染之下，很多学生在毕业后还为学校的发展出谋划策，助力教学和科研。特别是2018年汽车工程学院30年院庆时，多位他带过的学生为学生捐赠奖学金、建立联合实验室、提供科研设备等，尽己所能反哺母校。学生们说：“林老师教给我们的不只是知识，更是如何做人。”
冬去春来，大爱无声，不知不觉间，林波已经在学校耕耘了二十多个年头。“感觉时间过得很快，也感觉自己很幸运，能看着一届届学生成长成才，这就是我最大的幸福。”